36 straipsnių
Švietimas – Lietuvos ateitis. Tuo įsitikinę verslo atstovai, kurie nusiteikę prisidėti prie jaunosios kartos ugdymo. Apie tai, kaip verslas investuoja į ateitį ir kokių naujų vėjų į Lietuvos švietimo sistemą gali įnešti tokios iniciatyvos, papasakojo Vilniaus prekybos paramos fondo „Dabar“ vadovė El...
Jeigu manote, kad norint būti mokytoju yra būtinas pedagoginis išsilavinimas, – klystate. Projekte „Renkuosi mokyti!“ dalyviams tereikia didelės motyvacijos ir įgyto aukštojo išsilavinimo, kad galėtų vesti pamokas Lietuvos vaikams apie tai, ką išmano geriausiai. Viena tokių - Ana Pečiulienė, kuri da...
Kovo 15 d. vyresniųjų klasių moksleivių laukia ypatingos pamokos, per kurias miegoti ar laukti skambučio tikrai neteks. Lietuvoje ir pasaulyje savo sričių lyderiais laikomi žmonės susivienijo tam, kad šalies moksleiviams parodytų, kaip atrodo pati geriausia pamokų diena.
Nors žvelgiant į darbo skelbimus būtų galima pasakyti, kad mokytojai – vieni paklausiausių šiuo metu ieškomų specialistų, turbūt retas kuris šią specialybę pavadintų prestižine.
„Mes turime dažniau klausyti jaunimo. Dažnai galvojame, kad vyresni – protingesni ir daugiau patyrę, bet pasaulis labai greitai keičiasi ir tą ateitį turi kurtis patys jauni žmonės“, – sako verslininkas Vladas Lašas, paklaustas, ko reikia, kad išvykę tautiečiai grįžtų namo.
Indrė Lebedytė-Mečionienė baigė pirmuosius darbo mokykloje metus. „Įspūdžių puodynė jau seniai perpildyta, o jei patirtas emocijas būtų galima nudažyti spalvomis – spalvų būtų tiek, kiek žmogaus akys pajėgia atskirti“, – teigia 25 metų moteris.
Indrė Lebedytė-Mečionienė baigė pirmuosius darbo mokykloje metus. „Įspūdžių puodynė jau seniai perpildyta, o jei patirtas emocijas būtų galima nudažyti spalvomis – spalvų būtų tiek, kiek žmogaus akys pajėgia atskirti“, – teigia 25 metų moteris.
Laidoje „Boso valanda su S. Jovaišu“ šį kartą nagrinėjama netipinė tema – mokytojo profesija, jos pasirinkimas, tobulinimas bei pritaikymas įvairiose srityse. Į visus rūpimus klausimus atsakys programos „Renkuose mokyti“ mokytojų parinkimo ir atrankos koordinatorė Vaiva Vyšniauskaitė.
Keliaudamas per Lietuvą sutinku daug puikių mokytojų. Jie nuolat patys ieško tobulėjimo galimybių ir mokosi kartu su kolegomis. Jie rengia žygius su moksleiviais, integruodami geografijos, literatūros ir kitokias pamokas tarpusavyje.
Apie technologijų naudojimą mokyklose nėra vieningos nuomonės. Ekspertai sako, kad jos labai vertingos ir labai gaila dėl to, kad Lietuvoje ugdymo srityje jos nėra itin paplitusios: taip mokytojai praranda jiems suteiktą progą pasilengvinti gyvenimą ir sutaupyti laiko, o kai kurie jų net stoja piest...
Mokyklos iš visos Lietuvos gyvena technologinių pokyčių ritmu. 28 mokyklos, dalyvavusios nemokamoje skaitmeninių mokymų programoje „ Samsung Mokykla ateičiai“, sukūrė skaitmeninių pokyčių projektus, pritaikytus savo mokyklai.
Socialiniai mokslai išlieka populiariausi, nes egzistuoja stereotipai apie prestižines ir neprestižines specialybes. Tačiau skaičiai, kiek mokinių renkasi socialinius ar tiksliuosius mokslus, nėra svarbūs. Svarbu, kad žmonės galėtų dirbti gerai apmokamą ir mielą širdžiai darbą.
„Svarbiausia, nuoširdumas”, – tokiu šūkiu vadovaujasi Kuršėnų Stasio Anglickio mokyklos biologijos mokytojas Nerijus Medeišis. Jau trečius metus mokytojaujantis vaikinas tikina supratęs – tai jo svajonių darbas.
Nors sutikti jauną žmogų, o tuo labiau vyrą, kuris dirbtų mokytoju – gana neįprasta, šešerius metus šiuo profesiniu keliu žengiantis Tomas Kivaras tikina, kad tuo stebėtis neverta ir pasakoja dirbantis kone svajonių darbą.
Vis dažniau girdimas nepasitenkinimas esama švietimo sistemos padėtimi Lietuvoje: mažėja mokinių - tuo pačiu ir pamokų krūviai mokytojams, uždaromos mokyklos, mokinių raštingumas kasmet vis krenta, jaunoji karta ypatingai išlepusi, ją vis sunkiau sudominti mokslu ir t.t. Ar įmanoma pakeisti, ar bent...
Norite dirbti mokytoju, tačiau neturite pedagoginio išsilavinimo? Tai ne kliūtis. Pastarąjį dešimtmetį šis klausimas Europoje keliamas vis dažniau.
