Apžvalgoje Lietuvos švietimo politika ir praktika lyginama su EBPO ir kitų regiono šalių, analizuojami švietimo sistemos privalumai ir iššūkiai.

EBPO leidinyje žada pateikti rekomendacijas, kaip Lietuvoje pagerinti ugdymo kokybę, kad švietimas prisidėtų prie šalies augimo.

EBPO anksčiau pabrėždavo, kad Lietuvoje yra santykinai mažas vidutinis mokinių skaičius klasėse, teigiamai vertino situaciją, kad darželius lanko daugiau dvimečių bei vidutiniškai EBPO, atkreipdavo dėmesį, kad aukštąjį išsilavinimą Lietuvoje įgyja didesnė dalis gyventojų nei bendrai EBPO.

Nauja apžvalga bus aptariama pirmadienį Vilniuje rengiamoje konferencijoje, į ją atvyksta EBPO vadovo specialusis patarėjas švietimo politikai Andreas Schleicheris.